Панас Мирний (П.Рудченко). Життєвий та творчий шлях письменника . Соціально-психологічний роман «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» (скорочено). Історія його створення, співавторство з І. Біликом. Соціально-психологічний роман «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»

Вступ. Літературний процес 70-90-років XX ст.

Основні віхи життя І.С.Нечуй-Левицького. Загальна характеристика творчості. «Кайдашева сім’я» - соціально-побутова повість-хроніка. Особливості сюжету й композиції

І.С.Нечуй-Левицький. «Кайдашева сім’я». Характеристика персонажів. Майстерність змалювання характерів Кайдаша та Кайдашихи, Карпа й Ларіна, Мотрі й Мелашки. Традиції народного побуту й моралі, цінності національної етики засобами комічного.

Панас Мирний (П.Рудченко). Життєвий та творчий шлях письменника . Соціально-психологічний роман «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» (скорочено). Історія його створення, співавторство з І. Біликом. Соціально-психологічний роман «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»

Панас Мирний (П.Рудченко). «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Складність і суперечливість характеру Чіпки, його еволюція від правдошукача до розбійника. Роздум над проблемою життєвого вибору персонажів (Чіпка, Грицька, Максима). Жіночі образи в творі ( Мотря, Галя).

Українська драматургія та театр 70-90 - років ХХ ст. І. Карпенко-Карий (І.Тобілевич). Комедія «Мартин Боруля»

І. Карпенко-Карий . Комедія «Мартин Боруля» Характеристика головного героя з точки зору сучасного читача.

Іван Франко. Життєвий і творчий шлях митця. Поезії «Гімн» («Замість пролога»), «Сікстинська мадонна», «Ой ти, дівчино, з горіха зерня», «Чого являєшся мені?..», «Легенда про вічне життя».

Поема «Мойсей» - одна з вершин творчості І. Я. Франка.

І. Франко. Поема «Мойсей». Проблематика твору. Пролог до поеми - заповіт українському народові.

Проза І. Франка «Перехресні стежки»( оглядово) Сюжетні лінії повісті.

Літературний процес кінця ХІХ - початку ХХ ст.

М.Коцюбинський. Життя і творчість, гуманізм сітогляду. Психологічна новела «Intermezzo». Автобіографічна основа , символічні образи , образотворчі засоби

М. Коцюбинський. Повість «Тіні забутих предків».

Єдність природи й людини, картини життя і праці гуцулів, психологічне відтворення їхнього світогляду і світовідчуття в повісті М.Коцюбинського «Тіні забутих предків». Образи Івана й Марічки. Осмислення філософських категорій життя і смерті.

О. Кобилянська. Життя і творчість, формування світогляду. Новела «Valse melancolique».

О. Кобилянська. Повість «Земля» - психологічне трактування вічних проблем людини і землі, злочину й кари. Психологізм і символізм твору як новаторство О. Кобилянської.

В. Стефаник. Новели «Новина», «Камінний хрест» - психологічне розкриття теми еміграції. Новаторство письменника. Ідея нерозривної єдності Івана Дідуха з рідною землею.

"Покутська трійця" Творча співдружність В. Стефаника з Лесем Мартовичем і Марком Черемшиною.

Леся Українка. Життєвий і творчий шлях. Особливості індивідуального стилю. Лірика Лесі Українки «Contra spem spero» - світоглядна декларація сильної вольової особистості.

Лірика Лесі Українки. Громадянська лірика «І все-таки до тебе думка лине...». Пейзажна лірика «Стояла я і слухала весну...». Поезії «Слово, чому ти не твердая криця …», «Мріє, не зрадь»»

Леся Українка. Драма-феєрія «Лісова пісня» Фольклорно-міфологічна основа сюжету.

Образи драми-феєрії "Лісова пісня". Природа і людина у творі. Неоромантичне утвердження духовно-естетичної сутності людини, її творчих можливостей. Художні особливості драми-феєрії.М. Вороний Поезії: «Іванові Франкові», «Блакитна Панна», «Інфанта».

М. Вороний. Життя і творчість, багатогранна діяльність. Зміст і художні особливості поезії М. Вороного. Мотив необхідності для поета бути "цілим чоловіком" у вірші «Іванові Франкові», «Блакитна Панна» - єдність краси природи й мистецтва. Узагальнено-ідеалізований жіночий образ у вірші «Інфанта».

Олександр Олесь (О.Кандиба). Життя і творчість. Світоглядні переконання. Неоромантичні , символічні тенденції у творчості. Прагнення людини і природи, майстерність у відтворенні настрою і почуття поезії «З журбою радість обнялась...», «Чари ночі». Експресивне висловлювання патріотичних почуттів у вірші «О слово рідне! Орле скутий !..».

Життєвий і творчий шлях В.Винниченка. Оповідання «Момент».

Літературний процес 20-30- х років ХХ ст.

П.Тичина. Поезії «Арфами, арфами…», «О панно Інно…», «Ви знаєте, як липа шелестить…», «Пам’яті тридцяти» «Арфами, арфами…»

«Київські неокласики» Микола Зеров. Поезії «Київ - традиція», «Класики»

М. Рильський. Поезії: «Молюсь і вірю...», «У теплі дні збирання винограду», «Запахла осінь в’ялим тютюном...», «Слово про рідну матір» (уривки)

Микола Хвильовий (М.Фітільов). Новела «Я (Романтика)»

Валер’ян Підмогильний. Роман «Місто» (скорочено)

Валер’ян Підмогильний. Роман «Місто» (скорочено)

Богдан-Ігор Антонич. Поезії «Зелена Євангелія», «Різдво», «Коляда»

Ю. Яновський. Новели «Дитинство», «Шаланда в морі»

М. Куліш. Комедія «Мина Мазайло»

Остап Вишня (П. Губенко). Гуморески «Моя автобіографія». Усмішка «Сом», "Як варити і їсти суп з дикої качки"

Контрольна робота

Еміграційна література І половини XX ст. (літературний процес). Українська література за межами України. Найбільші осередки громадсько-політичного й культурного життя

Євген Маланюк. Загальний огляд життя і творчості поета. Оригінальність естетичної концепції Є.Маланюка. Трагічна рівновага поміж життям і творчістю. Поезії «Стилет чи стилос?..», «Під чужим небом», «Уривок з поеми» «Стилет чи стилос?..»

Іван Багряний (Іван Лозов’яга). Загальний огляд життя і творчості письменника-в’язня сталінських концтаборів. Діяльність письменника в еміграції. Роман «Тигролови»

Іван Багряний (Іван Лозов’яга). Роман «Тигролови». Григорій Многогрішний - уособлення моральності, сили духу українця-патріота.

Улас Самчук. Загальний огляд життя і творчості «літописця свого часу і свого народу. Роман-хроніка «Марія» «Марія»: трагедія людського буття за часів більшовицького геноциду; тема голодомору 1932-1933 р.р

Улас Самчук. Роман-хроніка «Марія» «Марія»: трагедія людського буття за часів більшовицького геноциду; тема голодомору 1932-1933 р.р

Літературний процес 40-50-х рр. ХХ ст. Кардинальні зміни в оцінці української дійсності.

Володимир Сосюра. Загальний огляд життя; ідейно - тематичні еволюції поетичної творчості. Поезії «Білі акації будуть цвісти», «Васильки», «Любіть Україну»

Олександр Довженко. Загальний огляд життя і творчості письменника, кінорежисера; болісні шукання компромісів національно - патріотичного світогляду із тоталітарною системою. Багатогранність особистості письменника. Внесок О.Довженка у світове кіномистецтво. «Щоденник»: важливий документ сталінської доби.

Олександр Довженко. «Україна в огні»: гірка правда про війну та участь у ній українського народу.

Олександр Довженко. «Зачарована Десна»: національні характери у творі.

««Шістдесятництво» як культурологічне й соціальне явище В.Симоненко. Поезії «Лебеді материнства», «Задивляюсь у твої зіниці», «Є тисячі доріг...», «Ну скажи, хіба не фантастично...»

Підсумкове заняття