Організація робіт в садово-парковому будівництві і господарстві
Критерії оцінювання | ||
|---|---|---|
| № | Тема | |
| 5 лекції | ||
| 1 | Вступ .Загальні положення.Історія садово-паркового мистецтва.
працювати над навчальними матеріалами
|
|
| 2 | Сади Греції і стародавнього риму.Сади і парки Китаю.
працювати над навчальними матеріалами
|
|
| 3 | Сади Японії
працювати над навчальними матеріалами
|
|
| 4 | Сади Середньовіччя
працювати над навчальними матеріалами
|
|
| 5 | Ландшафтне мистецтво кінця 19-20ст.
працювати над навчальними матеріалами
|
|
| 6 | Сади і парки Франції
працювати над навчальними матеріалами
|
|
| 7 | Садово-паркове мистецтво Заходу
працювати над навчальними матеріалами
|
|
| 8 | Ландшафтне мистецтво України.
працювати над навчальними матеріалами
|
|
| 9 | Сучасні принципи озеленення населених місць
працювати над навчальними матеріалами
|
|
| 10 | Природні фактори
працювати над навчальними матеріалами
|
|
| 11 | Основні принципи композицій пейзажів,об'єктів ландшафтної архітектури
працювати над навчальними матеріалами
|
|
| 12 | Використання композиції природного ландшафту у формуванні об'єктів ландшафтної архітектури
|
|
| 13 | Категорії композицій
працювати над навчальними матеріалами
|
|
| 14 | Засоби і якості композицій
працювати над навчальними матеріалами
|
|
| 15 | Типи і види рослинності
працювати над навчальними матеріалами
|
|
| 16 | Композиція паркових картин
працювати над навчальними матеріалами
|
|
| 17 | Геопластика ландшафту
працювати над навчальними матеріалами
|
|
| 18 | Вода і ландшафти
працювати над навчальними матеріалами
|
|
| 19 | Малі архітектурні форми
працювати над навчальними матеріалами
|
|
| 20 | Ландшафтне проектування.
працювати над навчальними матеріалами
|
|
| 5 практичні заняття | ||
| 1 | Використання композиції природного ландшафту у формуванні об'єктів ландшафтної архітектури.
працювати над навчальними матеріалами
|
|
| 2 | Засоби і якості композиції
працювати над навчальними матеріалами
|
|
| 3 | Типи і види рослинності.Підбір асортименту деревних та чагарникових порід для створення паркових насаджень.
працювати над навчальними матеріалами
|
|
| 4 | Малі архітектурні форми у ландшафті
працювати над навчальними матеріалами
|
|