Комп'ютерне проектування (комп'ютерні технології)
Критерії оцінювання | |
|---|---|
| № | Тема |
| 2 лекції | |
| 1 | Вступ. Текстовий редактор
працювати над навчальними матеріалами
|
| 2 | Хмарні технології
|
| 3 | Відомості про системи автоматизованого проектування (САПР). Система «Компас 3D
|
| 2 практичні заняття | |
| 1 | Робота з текстовим редактором MS Word: введення, редагування і форматування текстового документу
створювати таблиці, вставляти в тестовий документ графічні об об’єкти, формули в середовищі MS Word
|
| 2 | Стильове оформлення документів. Створення автозмісту
уміння виконувати запуск програм різними способами
працювати над навчальними матеріалами
|
| 3 | Створення таблиць, вставка в документ об’єктів
створювати таблиці, вставляти в тестовий документ графічні об об’єкти, формули в середовищі MS Word
|
| 4 | Робота з табличним процесором MS Excel: створення електронних таблиць
|
| 5 | Використання в електронних таблицях функцій
|
| 6 | Аналіз табличних даних. Побудова діаграм
|
| 7 | Створення та демонстрація презентації у середовищі MS Power Point
|
| 8 | Використання хмарного сховища Google Диск
|
| 9 | Робота з векторними та растровими графічними редакторами
|
| 10 | Використання сервісів Google Документи, Google Таблиці
|
| 11 | Використання сервісів Google Презентації, Google Календар
|
| 12 | Ознайомлення з інтерфейсом графічної системи «Компас -3D». Оформлення аркуша креслення
|
| 13 | Команди створення фрагментів креслення
|
| 14 | Редагування об’єктів. Побудова спряжень
|
| 15 | Нанесення розмірів та позначень на креслення
|
| 16 | Проекційне креслення
|
| 17 | Вивчення елементів інтерфейсу 3D-моделювання. Побудова геометричних фігур
|
| 18 | Побудова твердотільної моделі виробу
|
| 19 | Побудова твердотільної моделі виробу з симетричними елементами
|
| 20 | Побудова твердотільної моделі виробу з ребрами жорсткості
|